domingo, 28 de abril de 2019

U1. Sesión 3 Actividad 3

Actividad 3. Campaña de difusión

A continuación presento las diapositivas que realicé para la campaña publicitaria sobre la Lic en Gestión y Administración de PyME.






Éxito.


sábado, 27 de abril de 2019

U1. Sesión 3 Actividad 1

Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas.

En esta actividad leímos, subrayamos, anotamos y sacamos las ideas principales y secundarias de dos archivos proporcionados por la UnADM. En base a lo anterior hice un mapa conceptual acerca del aprendizaje autónomo, uno de los elementos principales de la educación virtual.


Saludos y éxito a todos.

miércoles, 24 de abril de 2019

U1. Sesión 2


Esta es la evidencia de mi resumen de la actividad 2.




 Reflexión:


El estudiar en la UnADM es un gran reto para nosotros como alumnos ya, que su modalidad de aprendizaje es totalmente diferente a comparación de la educación tradicionalista que por lo menos yo he estado acostumbrada hasta el nivel medio superior, donde estaba en una modalidad presencial donde el profesor me transmitía los conocimientos y la información para mi aprendizaje y de cierta forma responsabilizándolo de éste, en esta nueva modalidad virtual, es el estudiante el principal protagonista de su aprendizaje, lo cual conlleva a ser tú mismo el que investigue la información y procese su propio conocimiento para su aprendizaje, además que la convivencia y participación con tus compañeros de igual forma es a distancia. Por otra parte el uso de la tecnología es otro reto, tal vez no para todos, pero si para aquellos que no están acostumbrados al uso de esta. Nosotros como estudiantes debemos de ser proactivos, resolver nuestras dudas por medio de la investigación y búsqueda de información y apoyo de las herramientas que tenemos, en este caso una gran herramienta que es la tecnología sin ser dependiente del profesor. Esto es una gran oportunidad para el estudiante para poder crecer personal  y profesionalmente, ya que esta modalidad saca jugo de todas nuestras habilidades, haciéndonos los protagonistas de nuestro propio aprendizaje y así, brindándonos mas seguridad en nuestra toma de decisiones, además de poder conocer a mucha gente de otros estados y hacernos partícipes formales en los foros de comunicación, sin duda sacando lo mejor de nosotros y fortaleciendo nuestros valores. Sigamos compañeros en esta nueva experiencia (al menos para mí) dejando atrás todo lo tradicionalista y abriéndonos a nuevos horizontes.

Éxito a todos y ánimo.

martes, 23 de abril de 2019

U1. Sesión 2

Actividad 1- Modelo educativo de la UnADM.

En esta actividad conocí más acerca de la UnADM revisando su modelo educativo, en el cual me dí cuenta de todos los grandes beneficios que brinda esta modalidad, para ello nos pidieron realizar una nube de palabras con lo más destacado del modelo educativo. A continuación comparto mi nube.

lunes, 22 de abril de 2019

U1. Sesión 1

Hola.

Les comparto las actividades de la U1- S1 del curso de integración a la vida universitaria de la UnADM.

Actividad 1- Creación de mi perfil.



Actividad 2- Creando mi blog.

Les comento que para crear mi blog, lo hice con ayuda de los siguientes tutoriales:



Actividad 3- Conociendo a mis colegas.

Publicando en el foro de presentación algunas preguntas para que conozcan más acerca de mi.

Participando en el foro de presentación haciendo comentarios a algunos de mis compañeros.




GRACIAS POR SU VISITA, HASTA PRONTO.




jueves, 18 de abril de 2019

Sobre mi

¡Hola!

Mi nombre es María Mondragón Castañeda, tengo 27 años de edad, vivo en el Estado de México.


Soy aspirante a la Lic. en Gestión y Administración de PyME; ya que deseo seguir aprendiendo profesionalmente para posteriormente emprender mi propio negocio, por eso elegí la UNADM  por ser una universidad muy accesible en tiempo y economía además de ayudar a crecer cada día inculcando buenos hábitos como la organización, dedicación y ser autodidacta. 


Espero con emoción vivir esta experiencia. Éxito a todos.

U3 Sesión 8 Actividad 2

Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados